Loading
ID

http://id.who.int/icd/entity/862918022

Preferred Name

troubles du développement du langage

Definitions

Developmental language disorder is characterized by persistent difficulties in the acquisition, understanding, production or use of language (spoken or signed), that arise during the developmental period, typically during early childhood, and cause significant limitations in the individual’s ability to communicate. The individual’s ability to understand, produce or use language is markedly below what would be expected given the individual’s age and level of intellectual functioning. The language deficits are not explained by another neurodevelopmental disorder or a sensory impairment or neurological condition, including the effects of brain injury or infection.

Type

http://www.w3.org/2002/07/owl#Class

comment

le trouble du langage du développement est caractérisé par des difficultés persistantes dans l'acquisition, la compréhension, la production ou l'utilisation d'une langue (parlée ou signée), qui surviennent pendant la période de développement, généralement au cours de la petite enfance, et qui limitent considérablement la capacité de communiquer de l'individu. la capacité de l'individu à comprendre, à produire ou à utiliser la langue est nettement inférieure à ce à quoi on pourrait s'attendre compte tenu de l "âge et du niveau de fonctionnement intellectuel de la personne. les déficits linguistiques ne s'expliquent pas par un autre trouble neurologique du développement, une déficience sensorielle ou un état neurologique, y compris les effets d'une lésion ou d'une infection cérébrale.

Developmental language disorder is characterized by persistent difficulties in the acquisition, understanding, production or use of language (spoken or signed), that arise during the developmental period, typically during early childhood, and cause significant limitations in the individual’s ability to communicate. The individual’s ability to understand, produce or use language is markedly below what would be expected given the individual’s age and level of intellectual functioning. The language deficits are not explained by another neurodevelopmental disorder or a sensory impairment or neurological condition, including the effects of brain injury or infection.

Entwicklungssprachstörungen sind durch anhaltende Schwierigkeiten beim Erwerb, Verstehen, der Produktion oder dem Gebrauch von Sprache (gesprochen oder signiert) gekennzeichnet, die während der Entwicklungsphase, typischerweise in der frühen Kindheit, auftreten und erhebliche Einschränkungen in der Kommunikationsfähigkeit des Einzelnen verursachen. Die Fähigkeit des Einzelnen, Sprache zu verstehen, zu produzieren oder zu verwenden, liegt deutlich unter dem, was angesichts des Alters und des Niveaus der intellektuellen Leistungsfähigkeit des Einzelnen zu erwarten. die Sprachdefizite werden nicht durch eine andere neurotische Entwicklungsstörung oder eine sensorische Beeinträchtigung oder neurologische Erkrankung, einschließlich der Auswirkungen von Hirnverletzungen oder Infektionen, erklärt.

zaburzenie języka rozwojowego charakteryzuje się trwałymi trudnościami w nabyciu, zrozumieniu, produkcji lub użyciu języka (wypowiedziane lub podpisane), które powstają w okresie rozwoju, zazwyczaj w okresie wczesnego dzieciństwa, i powodują znaczne ograniczenia w indywidualnym zdolności do komunikowania się. indywidualne umiejętności, aby zrozumieć, produkować lub używać języka jest znacznie poniżej tego, co można się spodziewać biorąc pod uwagę indywidualną wieku i poziomu funkcji intelektualnych. niedobory języka nie są wyjaśnione przez innego zaburzenia neurorozwojowe lub zaburzenia czucia czucia lub stanu neurologicznego, w tym skutki urazu mózgu lub zakażenia.

αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή χαρακτηρίζεται από επίμονες δυσκολίες στην απόκτηση, κατανόηση, παραγωγή ή χρήση της γλώσσας (προφορική ή υπογεγραμμένη), που προκύπτουν κατά την αναπτυξιακή περίοδο, τυπικά κατά την πρώιμη παιδική ηλικία, και να προκαλέσει σημαντικούς περιορισμούς στην ικανότητα των μεμονωμένων ατόμων να επικοινωνήσουν. η ικανότητα του ατόμου να κατανοήσει, να παράγουν ή να χρησιμοποιούν τη γλώσσα είναι αισθητά κάτω από το τι θα αναμένεται να δοθεί η ηλικία και το επίπεδο της πνευματικής λειτουργίας. τα γλωσσικά ελλείμματα δεν εξηγούνται από μια άλλη νευροαναπτυξιακή διαταραχή ή μια αισθητηριακή βλάβη ή νευρολογική κατάσταση, συμπεριλαμβανομένων των επιπτώσεων του εγκεφαλικού τραυματισμού ή μόλυνση.

IRI

http://id.who.int/icd/release/10/2016/F80.9

icd11Chapter

06

broaderTransitive

http://id.who.int/icd/entity/33269655

prefLabel

troubles du développement du langage

mms

http://id.who.int/icd/release/11/2018-12/mms/862918022

browserUrl

NA

narrowerTransitive

http://id.who.int/icd/entity/1169003948

http://id.who.int/icd/entity/822134099

http://id.who.int/icd/entity/1144287315

http://id.who.int/icd/entity/854708918

icd11Code

6A01.2

label

troubles du développement du langage

αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή

Entwicklungssprachstörung

Developmental language disorder

zaburzenia języka rozwojowego

subClassOf

http://id.who.int/icd/entity/33269655

Filter:
Delete Subject Subject Sort Archive Sort Author Type Created
No notes to display
Loading
Loading
Loading
Loading
Loading
Loading
Loading