Loading
ID

http://id.who.int/icd/entity/605267007

Preferred Name

troubles du développement intellectuel

Definitions

Disorders of intellectual development are a group of etiologically diverse conditions originating during the developmental period characterized by significantly below average intellectual functioning and adaptive behavior that are approximately two or more standard deviations below the mean (approximately less than the 2.3rd percentile), based on appropriately normed, individually administered standardized tests. Where appropriately normed and standardized tests are not available, diagnosis of disorders of intellectual development requires greater reliance on clinical judgment based on appropriate assessment of comparable behavioural indicators.

Type

http://www.w3.org/2002/07/owl#Class

comment

zaburzenia rozwoju intelektualnego są grupą zróżnicowanych etiologicznie uwarunkowanych uwarunkowań powstałych w okresie rozwoju charakteryzujących się znacznie poniżej przeciętnego funkcjonowania intelektualnego i adaptacyjnego zachowania, które są w przybliżeniu dwa lub więcej odchyleń standardowych poniżej średniej (około mniej niż 2,3 procentowy), na podstawie odpowiednio znormalizowanych, indywidualnie zarządzanych badań standaryzowanych. gdzie odpowiednio znormalizowane i standaryzowane testy nie są dostępne, rozpoznanie zaburzeń rozwoju intelektualnego wymaga większego uzależnienia od oceny klinicznej oceny odpowiednich wskaźników behawioralnych.

οι διαταραχές της πνευματικής ανάπτυξης είναι μια ομάδα από εθνολογικά διαφορετικές καταστάσεις που προέρχονται από την αναπτυξιακή περίοδο που χαρακτηρίζεται από σημαντικά κάτω από το μέσο όρο διανοητική λειτουργία και προσαρμοστική συμπεριφορά που είναι περίπου δύο ή περισσότερες τυποποιημένες αποκλίσεις κάτω από το μέσο όρο (περίπου λιγότερο από την 2,3η αντίληψη), με βάση κατάλληλα κανονισμένα, ατομικά χορηγείται τυποποιημένων δοκιμαστών. όπου κατάλληλα κανονισμένα και τυποποιημένα τεστ δεν είναι διαθέσιμα, η διάγνωση των διαταραχών της πνευματικής ανάπτυξης απαιτεί μεγαλύτερη εξάρτηση από την κλινική κρίση με βάση την κατάλληλη αξιολόγηση συγκρίσιμων δεικτών συμπεριφοράς.

les troubles du développement intellectuel sont un groupe de troubles d'ordre étiologique qui sont apparus au cours de la période de développement et qui sont caractérisés par un fonctionnement intellectuel et un comportement adaptatif nettement inférieurs à la moyenne, qui sont approximativement deux écarts-types ou plus au-dessous de la moyenne (à peu près au-dessous du 2,3e percentile), d'après des tests standardisés, administrés individuellement et adéquatement normés.

Störungen der intellektuellen Entwicklung sind eine Gruppe ätiologisch unterschiedlicher Zustände, die während der Entwicklungsphase entstehen und durch deutlich unterdurchschnittliche intellektuelle Funktionsfähigkeit und adaptives Verhalten gekennzeichnet sind, die etwa zwei oder mehr Standardabweichungen unter dem Mittelwert (etwa weniger als das 2,3 Perzentil) aufweisen, basierend auf entsprechend normierten, individuell verabreichten standardisierten Tests. Wo entsprechend normierte und standardisierte Tests nicht verfügbar sind, erfordert die Diagnose von Störungen der intellektuellen Entwicklung eine stärkere Abhängigkeit von klinischen Urteilen auf der Grundlage einer angemessenen Beurteilung vergleichbarer Verhaltensindikatoren.

Disorders of intellectual development are a group of etiologically diverse conditions originating during the developmental period characterized by significantly below average intellectual functioning and adaptive behavior that are approximately two or more standard deviations below the mean (approximately less than the 2.3rd percentile), based on appropriately normed, individually administered standardized tests. Where appropriately normed and standardized tests are not available, diagnosis of disorders of intellectual development requires greater reliance on clinical judgment based on appropriate assessment of comparable behavioural indicators.

IRI

http://id.who.int/icd/release/10/2016/F70-F79

icd11Chapter

06

broaderTransitive

http://id.who.int/icd/entity/1516623224

http://id.who.int/icd/entity/790463735

prefLabel

troubles du développement intellectuel

mms

http://id.who.int/icd/release/11/2018-12/mms/605267007

browserUrl

NA

narrowerTransitive

http://id.who.int/icd/entity/1207960454

http://id.who.int/icd/entity/181095042

http://id.who.int/icd/entity/1508286189

http://id.who.int/icd/entity/1017992057

http://id.who.int/icd/entity/1074941350

http://id.who.int/icd/entity/759942676

icd11Code

6A00

6A00.Z

label

Störungen der geistigen Entwicklung

Disorders of intellectual development

διαταραχές της πνευματικής ανάπτυξης

troubles du développement intellectuel

zaburzenia rozwoju intelektualnego

subClassOf

http://id.who.int/icd/entity/790463735

http://id.who.int/icd/entity/1516623224

Filter:
Delete Subject Subject Sort Archive Sort Author Type Created
No notes to display
Loading
Loading
Loading
Loading
Loading
Loading
Loading